Programación semana 27 de abril para 4º de primaria.

Hola a tod@s, ¿qué tal estáis? Espero que os encontréis todos bien y hayáis podido salir a dar un paseo por la calle, aunque hay que tener cuidado, que aunque sois muy responsables, tenemos que extremar las medidas de precaución y debemos hacer caso a nuestros padres para evitar contagios, ok?

Pues vamos a hacer un poco de tarea de música y así ocupamos el tiempo en algo divertido. Empezaremos repasando los tipos de agrupaciones musicales, como ya conocéis pueden ser instrumentales, vocales o mixtas, vamos a ver varios ejemplos:


Aquí tenéis un vídeo de una agrupación vocal sin ningún tipo de acompañamiento, es un coro que canta "a capella", es decir, que no hay ningún instrumento que acompañe a los cantantes. Aquí tenéis un ejemplo de la canción de la banda sonora de Mago de Oz:

Por otro lado, también están las agrupaciones solo instrumentales, es decir, que sólo hay instrumentos  en la agrupación y ninguna voz humana, como puede ser este. Cuando lo veáis podréis comprobar que aunque sea un cuarteto de cuerda están interpretando una canción muy actual, de un compositor y DJ muy famoso: David Guetta, que seguro que la habréis odio varias veces. Espero que os guste:

Y luego están las agrupaciones instrumentales mixtas, que son las comunes, donde hay voces e instrumentos, os pongo un ejemplo, pero seguro que podéis identificar muchísimas en televisión, radio o internet:

Luego también podemos diferenciar las agrupaciones por la cantidad de componentes que hay como: dúos, tríos, cuartetos, quintetos....dependiendo del número de instrumentistas que lo componen.



En este vídeo con la música de la banda sonora de la película Piratas del Caribe, podéis ver las diferentes agrupaciones instrumentales, espero que lo disfrutéis:

Ahora que ya conocemos qué tipos de agrupaciones musicales hay, podemos leer el recuerda de la página 47 y hacer el ejercicio nº 3. Al hacerlo no hay que hacer los dibujos, simplemente numera las viñetas y di de qué agrupación instrumental es cada una de ellas. Con los ejemplos que te he puesto seguro que no tienes ningún problema en hacerlo.



Bueno chic@s, espero que os sea fácil la tarea de esta semana. Si tenéis tiempo y ganas, podéis ir repasando la flauta. No os voy a mandar ninguna canción nueva, pero id tocando de vez en cuando para que no perdáis agilidad en los dedos y cuando volvamos sea más fácil empezar con canciones nuevas.


Ya sabéis, que si tenéis dudas o cualquier cosa, me lo dejáis en comentarios o me escribís por Papas o a mi email: juanamaria.mayordomo@edu.jccm.es


Cuidaros mucho y nos vemos pronto!!