Programación 6º de primaria: semana 14 de abril.

Hola chic@s!!

¿Qué tal vais? Espero que os encontréis bien, tanto vosotros como vuestra familia y con muchas ganas de trabajar.

Esta semana deberemos empezar con lo programado para la tercera evaluación, por tanto, comenzaremos con las páginas 42 y 43 del libro de música.

Primero, deberemos leer las viñetas de la página 42, donde nos muestra la relación que exite entre la música y el resto de las artes. 

Así primero habla de que ha habido pintores que han representado temas musicales en sus obras, como por ejemplo Mussorgski, que una de sus obras más famosas se llama Cuadros de una exposición. Os dejo un enlace de esta obra, es un poco larga, pero podéis escuchar un poquito:

Sobre la arquitectura, se han contruído diferentes espacios para diversas representaciones musicales, no es lo mísmo un auditorio actual que un teatro romano o una catedral, por ello os dejo diversos ejemplos que se adaptan a la arquetectura del espacio donde se representa.

También es importante hablar de la relación entre música y poesía, de ahí nació la canción y también la zarzuela, la ópera y el teatro musical. Os pongo varios ejemplos:

Y por último, la relación de la música con la esculatura, os dejo un vídeo de el Singing Ringing Tree, donde una serie de tubos sonoros puestos en forma de árbol, gracias al viento, puede producir música.

Después de esto, deberemos leer el texto de Poemas y canciones de la página 43 y por último, repasaremos el recuerda de la página 43 sobre la síncopa. Os dejo un vídeo donde podemos repasar este concepto que ya sabemos.

Sé que os he puesto muchos vídeos, algunos no es necesario que los veais hasta el final, simplemente os he puesto ejemplos de cada unas de las artes. Espero que os haya gustado y os hayáis divertido.

Si tenéis alguna duda o sugerencia, por favor, ponerla en los comentarios para que lo pueda ver cuanto antes.

Pasad una buena semana y nos vemos pronto.

Juani.