Programación para 6º de primaria semana de 30 de marzo.

Hola chic@s!!

¿Qué tal estáis? Espero que muy bien y con muchas ganas de seguir aprendiendo aunque estemos en casa.

Esta semana teníamos previstas otras actividades (Gimnastrada, excursión al museo de las ciencias, campeonato de Datchball...) pero nos debemos amoldar a las circunstancias y por ello, vamos a realizar una serie de actividades para que se haga más corto el "encierro" y a la vez poder repasar contenidos trabajados durante el trimestre.

Ficha 1:

https://drive.google.com/file/d/1ubqZQqkjYrushQqAFu90BIyUrGqxS4at/view?usp=sharing

En esta ficha, deberemos contar qué hace cada una de las siguientes personas, según vimos en la página 24 del libro.

Después, deberemos describir la música y el eslogan de nuestro anuncio favorito.

Y terminaremos contestando a las preguntas que vienen en el último ejercicio.


Ficha 2:

https://drive.google.com/file/d/1hrULoMn3yK3b0WAH5x3fDGesJrLRGdo6/view?usp=sharing


En el primer ejercicio deberemos dibujar el aparato fonador e indicar cada una de sus partes.

Después contestaremos a las preguntas y por último uniremos con flechas  las partes del cuerpo con las funciones que cumplen.

Tenéis toda la información para hacer esta ficha en las páginas 26 y 27 del libro de texto.

y por último, os dejo un vídeo realizado por un musicólogo (Jaime Altozano) hablando sobre música en 8D, que actualmente está tan de moda.

Aquí podemos ver cómo se hace, la forma de crearla y su explicación sonora.

Os recomiendo que la escuchéis con cascos, para poder disfrutarla como se merece.

Espero que os guste y lo disfrutéis.

Cualquier duda o comentario, por favor dejarlo aquí debajo para que os lo pueda contestar cuanto antes.

Mucho ánimo y nos vemos pronto.

Juani.